CÍLE:
– Tvorba vztahu k místu a prostředí, kde dítě žije
– Osvojování poznatků o světě a životě (přírodním, kulturním i technickém prostředí)
– Pochopení vlivu lidské činnosti na prostředí
– Rozvoj přizpůsobivosti se vývoji a změnám
– Vážení si života
– Povědomí sounáležitosti se světem
– Osvojení dovedností při péči o okolí
KOMPETENCE:
– Osvojení elementárních poznatků o okolním světě
– Orientace v prostředí
– Získání poznatků o místě, kde dítě žije, zemi, kultuře, vesmíru, zeměkouli,…
– Vnímání rozmanitosti a řádu světa
– Pochopení vývoje a změn
– Povědomí o významu životního prostředí