Interakční hra.
Ptáme se dětí na různé souvislosti příčin a následků, rozšiřujeme jejich zkušenosti s různým chováním jednotlivců kolem nás.
Děti promýšlí, jak by reagovaly na různé situace.
Situace předkládáme dítěti tak, jako by se staly právě jemu.
“Co bys udělal, kdybys ráno zaspal?
Co bys udělal, kdyby ses právě dozvěděl, že má tvůj kamarád narozeniny?
Co bys udělal, kdyby ti někdo z kamarádů stále ubližoval?
Co bys udělal, kdybys viděl, že si někdo bere věci, které mu nepatří?
Co bys udělal, kdybys věděl, že někdo podvádí?
Že je někdo v nebezpečí?”
Závěr: děti se učí prakticky řešit situace, poznávají a vyhledávají rozdíly mezi pomocí sobě, kamarádovi a žalováním.
Utvářejí si osobní postoje a samostatné jednání.