Tak

Děčínsko: O čertu, čarodějnici a nevěstě z Tisé

Strašidelná historie se kdysi odehrála mezi vesnicemi Tisou a Libouchcem na Ústecku. Jak bývalo za starých časů zvykem, jakýsi sedlák z Libouchce zaslíbil svou dceru sedlákovi z Tisé, ale celá věc měla několik háčků. Za prvé se tak stalo bez dceřina vědomí, za druhé byl již tiský sedlák starý vdovec, navíc v kraji známý lakomec a grobián a za třetí, všude se o něm říkalo, že má spolky s ďáblem.
…

Děčínsko: O čertu, čarodějnici a nevěstě z TiséPokračovat ve čtení »

Pohádky a hry z kouzelné skříně

Dvacet krátkých, originálních pohádek s dobrým koncem a klasickými postavami napsala Eva Štanclová. Příběhy slouží jako motivace k tvůrčí práci, jsou doplněny říkadly, rozpočitadly, hrami a úkoly k rozvoji kompetencí předškoláků. Děti si rozšíří poznatky z přírodovědy a ekologie, procvičí si komunikaci a upevní vzory sociálního chování. Řazení kapitol podle ročních období nabízí učitelkám mateřských škol a vychovatelkám ve školních družinách přehlednou inspiraci pro celoroční činnost. Publikace obsahuje také soubor pracovních listů s úkoly.
…

Pohádky a hry z kouzelné skříněPokračovat ve čtení »

Hra: Koulená do branky

Popis hry: Branku tvoří dětský stolek položený na zem boční stranou nebo položená švédská bedna. Šířku branky (asi 1 m) můžeme vyznačit před lavičkou kuželkami. Asi 4-5 m před brankou je nakreslená čára. Za ní stojí družstvo dětí v zástupu, každé má v ruce míč. Učitelka seznámí děti s úkolem kutálení míče do branky v kleku na jednom koleni. Děti se postupně v kutálení míče do branky střídají. Po splnění úkolu odcházejí děti k připravení lavičce, odkud pozoruji při koulení míčů další děti. Učitelka hru sleduje, hodnotí, radí. Při soutěži jednotlivců kreslí na tabuli u značek dětí úspěšným hráčům hvězdičku.
…

Hra: Koulená do brankyPokračovat ve čtení »

Hra: Překážková trať

Cíl: Rozvoj psychické a fyzické odolnosti, pohybové schopnosti, koordinace pohybů, obratnosti, pohotovosti. Místo: Herna. Pomůcky: Lavička.

Popis hry: Překážky mohou být různě rozestavěny. Např. otočením lavičky získáme kladinu, po které budou děti buď s dopomocí, nebo bez pomoci chodit. Dále se dá lavička zavěsit na žebřiny a vytvoří se tak výstup po žebříku a sklouznutí dolů po klouzačce. Dají se využít i některé prvky – jako přitahování, přeskakování apod.

Zvířátka

Žába skáče, kvaky, kvak
(z bobečku vyskočit, ruce nahoru, prsty roztáhnout)
a takhle prý chodí čáp.
(chůze s vysokým přednožením a propínáním v kolenou, ruce: klapající zobák)
Takhle malá kačátka,
(dřep, ruce sepnout za záda, batolící se chůze)
tak mňoukají koťátka.
(klek, ruce na podložku, kočíčí hřbet, po dokončení věty mňoukáme)
…

ZvířátkaPokračovat ve čtení »

Mlýnek

Domek klikou mele, mele,
co on všechno nesemele.
Kdybych já tak pusou mlela,
pusa by mě rozbolela.

Hra: Mravenci

Cíl: Rozvoj obratnosti, sebeovládání, spolupráce s ostatními.
Místo: Herna, zahrada, les.
Pomůcky: Lavička, strom.

Popis hry: Ke hře je potřeba mravenčí pěšinka (lavička, spadlý strom,…), podložka, žíněnka sloužící jako záchrana. Obě stejně početná družstva, kdy každé zaujme pozici před jedním koncem pěšinky (lavičky) čelem ke svým soupeřům. Na dané znamení vstoupí obě družstva na pěšinku (lavičku) a postupují v zástupu proti sobě, tak aby se co nejbezpečnější vyhnula obě družstva. Vyhrává družstvo, které v co nejhojnějším počtu přejde pěšinku až do konce.

Medvědice s medvídětem

Medvědice s medvídětem,
vedou život veselý,
a když najdou něco k snědku,
tak se spolu rozdělí.

Příběhy z měsíční houpačky

Do každé pohádky v Příbězích z měsíční houpačky jsou včleněny standardní formulky a cvičení autogenního tréninku. Cvičení klidu, tíhy a tepla, zklidnění dechu, koncentrace a formulky k posílení sebedůvěry jsou zakomponovány jako přirozená součást do každého pohádkového příběhu. Autogenní trénink, který byl „klasicky“ strukturován a sestaven profesorem J. H. Schultzem, je logicky zahrnut do průběhu děje. …

Příběhy z měsíční houpačkyPokračovat ve čtení »

Přejít nahoru