Žába skáče, kvaky, kvak
(z bobečku vyskočit, ruce nahoru, prsty roztáhnout)
a takhle prý chodí čáp.
(chůze s vysokým přednožením a propínáním v kolenou, ruce: klapající zobák)
Takhle malá kačátka,
(dřep, ruce sepnout za záda, batolící se chůze)
tak mňoukají koťátka.
(klek, ruce na podložku, kočíčí hřbet, po dokončení věty mňoukáme)
…
Popis cviku:
Doporučená aplikace pro předškolní věk:
Kompletní zásobník cviků ke stažení:
zasobnik protahovacich cviku (dokument s ilustracemi cviků)
Další dokumenty najdete na stránce ke stažení
Popis cviku:
Doporučená aplikace pro předškolní věk:
Cíl: Naučit děti využívat a pracovat s odpadovým materiálem. Vhodné pro děti od 5 let.
Materiál: menší plastová láhev, tvrdé barevné papíry, fixy, nůžky, lepicí páska, lepící pistole, pohyblivé oči.
Postup: Vezměte si kousek tvrdého barevného papíru, velkého asi tak do poloviny menší plastové láhve od limonády. Nakreslete …
Popis cviku:
Doporučená aplikace pro předškolní věk:
Když se tahá za šňůru,
šašek skáče nahoru.
Rozhazuje rukama,
vykopává nohama,
takhle jede na koni,
nakonec se ukloní.
Pomůcky: nafukovací balonek
Nafoukneme balónek, ale nesvážeme jeho konec nití, jen ho držíme zatočený pevně v prstech. Povídáme dětem o našem balonku, který hrozně zlobí. Děti se od nás doví, že je to takový hrozně neposlušný balonek, který chvíli neposedí a každému brzo uteče. Poprosíme jedno dítě, zda by balonku domluvilo, aby byl už konečně hodný a neutíkal. Dítě můžeme určit poprvé třeba i losem. Další kolo to bude to dítě, které bylo mrazík. Dítě se zaujetím hladí balonek, říká mu “malý, buď hodný…”. Najednou balonek pustíme a ten se prudce rozletí po pokoji.
Jakmile balonek pustíte je to pro děti povel začít hrát hru na “Mrazíka”. Dítě, které první chytne balonek je mrazík a ostatní děti chytá. Koho se dotkne ten rozkročí nohy, zmrzne a čeká až ho někdo vysvobodí tím, že mu podleze mezi nohama.
Děti jistě budou vyžadovat další a další opakování této scénky, přestože znají její legrační vyvrcholení. Tato hra, při které nikdy nevíme, kam tryskající balonek nakonec přistane, nepřestane děti nikdy bavit. Zvlášť když se tváříme “naoko” rozzlobeně a patřičně lamentujeme nad tím, co nám zase ten balonek uličník vyvedl.
Záměr: Cvičení na postřeh, Uvolňování emocí, společné vytváření humorné situace
Materiál: párátka, papír, fix, stužka (plsť), oříšky, žalud, bukvice, šištice olše
Pracovní postup:
Kůň: ořech nejprve rozpůlíme, na okraj nalepíme dvě šištice jako nohy, kousek stužky nebo plsti jako ocásek, párátko jako krk. Obě půlky slepíme k sobě. Do žaludu vyvrtáme malou dirku a nasuneme na krk, dvě bukvicová semínka tvoří uši, domalujeme oči, kolem krku stužku nebo plsť.
Želva: ořech rozpůlíme, spodní díl vystřihneme z papíru, pomalujeme a nalepíme pod skořápku. Nohy trochu ohneme, želva tak lépe stojí.
Velryba: ořech rozpůlíme, vlepíme ploutve, slepíme ořechy, namalujeme oči.
Chudý mlynářský a kočka Krajánkům se od čepice i od pusy práší, těm, kdo pěkně poslouchají, nadělíme po pohádce hodně sladkou kaši. Žil byl jeden starý mlynář, sám, bez ženy a bez dětí. Staral se o mlýn s třemi chasníky a práce už ho zmáhala. Zavolal si své pomocníky a povídal: “Je na čase, abych zanechal řemesla a nahříval si záda u kamen. Jděte, a kdo mi převede …
Dupy, dupy, klapy, klapy,
takhle dupou sloní tlapy.
Když ty nohy zadupou,
třesou celou chalupou.
Myšky chodí velmi tiše,
tlapky mají jako z plyše,
tiše myši ši ši ši,
ať vás nikdo neslyší.
