Jde

Drak už není mýtus

Do nedávna byl drak považován za mýtické zvíře vyskytující se pouze v pověstech, pohádkách a lidových příbězích. Obecně lze říci, že jde o samotářského tvora, připomínajícího hada nebo ještěra. Draci se liší počtem hlav, v pohádkách mívá zpravidla lichý počet hlav, nejčastěji tři nebo sedm. Dále se draci liší v počtu nohou (nejčastěji dvě, čtyři nebo žádné), schopnosti létat a dštít oheň ze svého chřtánu. Podívejte se na fotografii dnešního draka a jemu podobných ještěrek…


…

Drak už není mýtusPokračovat ve čtení »

Když se řekne kolovrátek

Každému se zatají dech a vzpomene si na dobu minulou, dobu našich babiček. Na kolovrátku se spřádají vlákna rostlinná tak i živočišná. Z těchto vláken se spředením vytvoří příze. Pevnost příze je dána délkou nitě a počtem zákrutů na určitou délkovou míru. Počet zákrutů určuje součastně i měkkost příze. Spřádání je tak trochu věda, ale ne zas taková, aby se nemohla přiblížit dětem a tím uchovávat tradiční řemeslo v podvědomí u těch nejmenší. Hana Hořáková jezdí s kolovrátkem do školek …

Když se řekne kolovrátekPokračovat ve čtení »

Čtyři hrušky a tři jablíčka

Čtyři hrušky a tři jablíčka,
kdopak to sečte? Anička?
Na prstech počítá a pak oznámí:
Copak jde sčítat jablka s hruškami?

Mráz jde krůček po krůčku

Mráz jde krůček po krůčku
po hladině potůčku.
A potůček, to jsou věci,
zapomíná téci.
Všechna voda hned,
změnila se v led.

Přines správný balónek

Pomůcky: nafukovací balonky v různých barvách

Balonky se nafouknou, nemusejí být ani moc velké. Rozházejí se po místnosti a paní učitelka řekne barvu balónku, které chce přinést. Děti se rozeběhnou po místnosti a sbírají balonky barvy, která byla vyřčena. Balonky musejí posbírat co nejrychleji a musejí dávat pozor, aby žádný nepraskl. Skládají je k nohám paní učitelky a když už si myslí, že tam žádný balonek té barvy není, sedají si do kruhu kolem paní učitelky. Pak se paní učitelka ptá: “Co a nebo kdo je … (určitá barva) ?”. A děti vyjmenovávají. Balonky se také můžou pokusit spočítat. Hra se může opakovat, tentokrát s jinou barvou. Pokud jde o menší děti mohou se nejprve barvy před hrou zopakovat.

Záměr: Děti se učí toleranci mezi sebou, aby do sebe nestrkali a také musejí dávat pozor na balonky, Učení barev a počítání, Učení rychlosti, Učení pohotovosti a mrštnosti

Chyť chřestýše

Pomůcky: krabička připínáčků (kyblík a kameny), šátky na oči

Varianta 1: Dva hráči si zavážou oči a ostatní kolem nich udělají kruh. Doprostřed jde ještě jeden hráč, který má v ruce něco, co chřestí. Úkolem slepých hráčů je chytit hráče co chřestí. Záměr: Postřeh, Rozvoj sluchu, sranda, mrštnost

Varianta 2: Dva hráči naproti sobě přivázáni k provazu, který je pripevněn k pevnému středu, mají zavázané oči. Jeden je chřestýš a chřestí kyblíkem s kameny a druhý se ho snaží po zvuku chytit. Provaz musí být po celou dobu natažený. (Michael Novotný, uč. MŠ)

Cernit-FIMO – výroba zápichů.

zápich princeznazápich - spidermanModelovací hmota Cernit/FIMO je nová generace moduritu. Jde o hmotu v široké nabídce barev, kterou vymodelujete libovolné tvary a zapečním vytvoříte velmi odolný výrobek. Já osobně doporučuji Cernit, protože neobsahuje ftaláty, při pečení neuvolňuje toxické plyny ani při vyšších teplotách a po krátkém “matlání” změkne a krásně se s ním dětem pracuje. Navíc má příjemnou cenu. Najdete jí na e-shopu tady. Děti milují odstín svítící barvy – skutečně svítí ve tmě! …

Cernit-FIMO – výroba zápichů.Pokračovat ve čtení »

Přejít nahoru