Bude

Papírové květiny s ohebnými lístečky

Cíl: Vybudovat v dětech estetické cítění, rozvoj jemné motoriky.
Materiál: Krepový papír, drátek, lepidlo, špejle.
Postup: Krepový papír si nastřiháme na proužky cca 5 cm široké. Poté ho chytíme za jeden roh a postupně jej dokola skládáme do ruky. Když máme vršek kytičky hotový, zajistíme ho dole drátkem. Na špejli nalepíme krepový papír po celé její délce. Z drátku si …

Co je to vlastně dramatika?

Dramatika. Co je to vlastně dramatika a co se mé dítě naučí v dramatickém kroužku? Dramatická výchova je jeden z pěti oborů estetické výchovy a výchovy uměním (vedle výchovy literární, výtvarné, hudební a pohybové/taneční), v němž se pracuje s prostředky a postupy divadelního umění, především s rolovou hrou (hrou v roli). V dramatické výchově je tak pozornost soustředěna především na lidské jednání a mezilidské vztahy. V dramatické výchově se vychází z …

Smeták (koště)

Z jedné strany na druhou,
lítá tu prach áchych ou.
Bude tu zas ale čisto,
to vám říkám, mám v tom jisto.

Zásobník protahovacích cviků – úvod

V následujících 30ti článcích (zaměřených na cvičení) Vás budeme seznamovat s protahovacími cviky pro předškoláky. V posledním článku bude kompletní dokument se cviky ke stažení (pro tisk). Vypracoval Michael Novotný, učitel MŠ.

Obsah cviků v dokumentu: 1. Ohybače paže, 2. Natahovače paže, 3. Natahovače kyčle a ohybače kolena, 4. Ohybače kyčle a natahovače kolena, 5. Ohybače kyčle, 6. Odtahovače a zevní rotátory …

Housenka

Paní učitelka určí jedno dítě, které bude jako hlava housenky. Ostatní děti se rozmístí po třídě a housenka mezi nimi prochází a říká pořád dokola mňam, mňam. Dítě, kterého se housenka dotkne se za ni zařadí a říká to samé co ona. Hra pokračuje do té doby, pokud se všechny děti nezařadí za housenku. Vhodné pro děti od 3 let. Procvičení mluvidel, sladění rytmu kroku s rytmem slova.
Michael Novotný, učitel MŠ

Hra: Propichování balónků

Dramatická hra: Propichování balónků.
Jedno dítě jde za dveře. Učitelka pak určí někoho kdo bude propichovat balónky (ostatní děti). Balónky se pohybují po prostoru libovolným směrem a dítě, které je jehla, se snaží propichovat balónky tak, aby dítě, které bylo za dveřmi nepoznalo kdo je jehla. Balónek, který bude propíchnutý se posadí na zem.
Michael Novotný, učitel MŠ

Barevné zavařování

Připravíme si PET láhev 1,5 l nebo 2 l. Rozmícháme si první barvu tak, že do kelímku nalijeme vodu a rozmícháme v ní buď temperové anebo anilínové barvy. Poté vezmeme mikroténový sáček a prostrčíme ho do hrdla PET láhve. Konec sáčku necháme venku a nalijeme do něj rozmíchanou barvu. Konec sáčku zavážeme provázkem a barvu spustíme na dno láhve. Tento postup opakujeme s různými barvami až do té doby, dokud není PET láhev plná. Na závěr ji …

Hra na vodníka

Pohybovou hru si mohou děti zahrát třeba na školní zahradě a nebo ve škole v přírodě.
Na vodníka: Dvě družstva v zástupu. Naproti kbelík (miska) s vodou. Hráči běží se lžící a snaží se co nejdříve vycákat vodu z nádoby třeba i na soupeře. Každý hráč může nabrat vodu z nádoby pouze jednou, pak se musí vrátit zpět a předat lžíci druhému. Vítězí to družstvo, které bude mít dříve prázdnou nádobu.
Michael Novotný, učitel MŠ

Sněžný den

Celý den hustě sněží,
Lucka honem domů běží.
A když tolik nesněží,
Lucka domů neběží.
Lucko, nespěchej,
za chvíli ti bude hej.

Přejít nahoru