Velice oblíbená sluchová hra. Hru je možno motivovat podle potřeb pedagoga. Já jsem použil pohádku “O dvanácti měsíčkách”. Matka hledá Holenu.
Děti se rozestaví po prostoru a mírnými pohyby představují les. Na jednu stranu lesa se postaví dítě představující Holenu a na druhý kraj lesa dítě, představující matku. Obě děti mají zavázané oči a volají na sebe. Cílem je aby se děti uprostřed lesa setkaly.
Michael Novotný, učitel MŠ
Družstvo má zavázané oči a drží se za ruce. Jedno z dětí zavázané oči nemá a navádí zbylé na cíl. Pro zatraktivnění můžeme nahradit povely doprava, doleva, rovně, stůj nějakými jinými verbálními pokyny (třeba barvami doleva zelena, doprava modra apod). Vítězí to družstvo, které rychleji doletí k cíli.
Michael Novotný, učitel MŠ
Další náměty, jak si můžete zahrát s dětmi na Silvestra:
Zdroj námětů www.potestedeti.sk
Popis hry: Na zem umístíme do většího kruhu barevné obruče, pro každé dítě jeden. Ty představují domeček. Na povel učitelky se děti postaví do kruhů. Na znamení (bubínek, praporek, hudba) se děti rozeběhnou volně po herně (hřišti, zahradě) a na smluvený signál se rychle vracejí do svého domečku.
…
Dvojice dětí, slepec (zavřené oči) a vodič stojí čelně k sobě a drží se vzájemně pouze dvěma o sebe zaháknutými ukazováčky (jedna ruka každého z nich je volná). Pohyb v prostoru. Jakmile vodič ucítí, že mu “slepý” partner důvěřuje, může zvýšit rychlost pohybu. Partnera vede prostorem a občas mu dává možnost prozkoumávat si hmatem různé materiály (lze i lidi) v místě jejich výskytu. Pak výměna rolí. Při tomto cvičení je nutné ticho. Pocitová hra. Vhodné pro děti od 5 let.
Úkol: pohotově se procházet podle předem smluvených barevných signálů, vyhýbání.
Pomůcky: lano, lavičky, krabice od Sunaru, tyče, bubínek – semafor, dopravní barvy
Popis: děti chodí v přesně vymezeném prostoru, označeném čarami, lanem, lavičkami – cestičky, jízdní dráha. Každý se pohybuje sám, vyhýbá se. Na nečekané, předem smluvené znamení zastavit, na další znamení chůze.
Úkol: sluchová hra, reagovat na zvukový signál, určit směr zvuku
Popis: děti mají zavřené oči (přikryté šátkem), na zvukový signál – jdou za zvukem. Vhodné je houkání, zvoneček, Orfovy nástroje.
Úkol: procvičení rychlé reakce na hlasový povel, rozdíl v pojmech chůze, běh
Popis: děti stojí ve skupině čelem k učitelce, vzdáleny 10 až 15m. Na slovní pokyn přicházejí nebo přibíhají.
Popis hry: Děti stojí uvnitř kruhu vytvořeného z lana nebo nakresleného křídou, který znázorňuje rybník. Uprostřed je vybrané dítě – VODNÍK a děti plavou okolo něj a přitom říkají básničku:
Děti plavou po rybníku,
Každý rychle pospíchá,
Koho stačíš náš vodníku
Ve vodičce nachytat?
…
Zaměření: běh se změnami směru s vyhýbáním.
Pomůcky: stuhy, provázky, švihadla.
Popis: Skupina dětí, která představuje čertíky, si zhotoví ocásek zastrčením stuhy (provázku, švihadla) za gumu kalhot vzadu v pase. Jedno až dvě děti (honiči) sedí uprostřed hrací plochy a spí. Čertíci chodí kolem nich a čekají na signál (hra na klavír, bubínek, …). Po zaznění signálu, pohladí honiče, a ten …
