matematika

Každý (se) počítá

Na počátku není nikdo. Nula. Na konci je sedm a půl miliardy lidí. Potkáváme se doma, v lese, na závodech, svatbách, v parku, v dopravní zácpě, na demonstraci, na pláži u vody. A pokud ne, tak se, doufejme, zase brzy potkávat budeme.

Každá strana či dvoustrana knihy je zaměřena na počítání (od 0 do 35, následně 45, 50, 60, 65, 75, 85, 90, 100, 135, 200, 400, 1000, 7 500 000 000). Každé číslo v knize je doplněno krásnými a vtipnými ilustracemi a doprovodnými otázkami založenými na hledání v obrázku, ale i na sociálním čtení, vymýšlení příběhu, snění, fantazii). Všichni žijeme na jedné planetě, každý jsme jedinečný, každý (se) počítá. A jedením z nich jsi ty!

Kniha ve světě získala cenu Nordic Council Literary Prize, cenu za nejhezčí vizuální zpracování, nejhezčí knihu roku 2018, byla přeložena do více než 20 jazyků.
Kniha je určena dětem od 5–10 let.

Autor: Kristin Roskifte
Překlad: Jitka Jindřišková

váz., 64 str., 299 Kč, knihu zakoupíte na Portál.cz

Ukázka z knihy

K tématu doporučujeme také: Jak to chodí v lidské hlavě Jak se dostat z maléru Po stopách Karla IV.

První počítání

Chtěli byste své dítě zajímavou formou seznámíte s čísly a probudit v něm zájem o počty? S roztomilými obrázky a básničkami, které je vtipně doplňují, můžete společně zkusit počítat od jedné do deseti a začít procvičovat základní početní úkony. Při povídání nad jednotlivými obrázky jistě prožijete spoustu pohody a legrace. …

Co by mělo umět a znát 3-4 leté dítě?

Tříleté dítě by mělo v následujících oblastech ovládat a znát:

Matematika

  • počítat do tří a ukázat odpovídající čísla na prstech
  • ovládat pojmy: jeden-mnoho, velký-malý, široký-úzký, vysoký-nízký, stejné-různé atd.
  • znát základní barvy
  • znát základní geometrické útvary
  • srovnávat předměty dle velikosti, barvy, tvaru
  • srovnávat počet předmětů
  • vybírat do páru předměty s danou charakteristikou

Veselé úkoly s příběhy

vesele-ukoly-pribehyČerný kocour
Jednoho dne Martina odjela na prázdniny k babičce, která měla krásného černého kocoura Čerta. Martina si mohla hrát v domě a na zahradě, ale na půdu měla vstup přísně zakázán. Jednou ale babička zapomněla pořádně zavřít dveře na půdu, Martina si toho všimla a hned se rozhodla půdu prozkoumat. Kocourek utíkal za ní. Martina našla na půdě obrovskou truhlu a v ní starou knihu. Knihu opatrně vyndala, položila na zem a …

Číselné a matematické pojmy (PL)

Uvedené digitální učební materiály jsou dostupné z http://dum.rvp.cz Metodický portál ISSN 1802-4785.  Rozšiřovat odvozená díla lze pouze za podmínek identické licence původního díla a pro nevýdělečné účely.

Přejít nahoru